生き生きふれあい体験スクール事業
藤川小学校ではPTAや校区が一体となって,この制度推進のため取り組んでおります。この制度の意義をご理解いただき,子どもさんと相談の上,是非とも転入をご検討いただきますよう,よろしくお願いいたします。
<特認校制度について>
(1) この制度は,自分の家から通学できる安心できる制度です。
(2) 子どもたちは幼稚園や保育園で一緒に過ごし、また交流学習などで 一緒に勉強してきていますので,不安なく転入できます。
(3) スクールバスで通学します。登・下校とも低学年・高学年とも一緒 になります。特に,低学年の放課後は,先生が一緒に遊んだり本を読 んだり勉強をしてくれたりしますので心配いりません。
<小規模校の特性について>
◎ 学習活動面・・・・少人数で行き届いた教育できます。
@ 基礎・基本が繰り返し徹底でき,学力の心配はいりません。
A 一人一人の実態に応じた教育(指導)を展開することがで きます。
B 宅習もしっかりするようになります。
したがって,小規模校に転入しても学力の心配はいりません。
< 体験活動面から >
◎ 学校教育全体で,一人一役,一人一人が主役です。それだけにいろ いろなことが体験できます。
@ 積極性,責任感,根気強さ,思いやり,協調性等の育成が期待できま す。
A 豊かな自然環境を利用した体験活動や楽しい伝統的な行事遊び等にふ れ合う機会がたくさんあります。
したがって,心豊かで心身共にたくましい子どもの育成が期待できます。
<
対人関係面から >
◎ 上級生と下級生が一緒に活動する機会が多いので,人間関係が豊か になります。
◎ 子どもたちと先生方のふれ合いの場が多くなります。
@ 先生方全員で少人数の子どもたちを見守り,育てていこうとする雰囲 気の中で,子どもたちはすくすくと成長することが期待できます。
A 保護者と学校との情報交換が十分でき,安心して学校にあずけられま す。
したがって,不登校やいじめのない楽しい子どもの育成が期待できます。
大きい学校のよさ,小さい学校のよさをそれぞれ体験させてみてはいかがでしょうか。
薩摩川内市立藤川小学校
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