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〒895-0005 鹿児島県薩摩川内市永利町2133-15

活動プログラムprogram

 
 1 自然観察
活動項目 時間(分)  最大
人数
活動内容 対象者
自然散策 80〜160  100  寺山の山野を歩きながら、植物や昆虫、野鳥の観察をする。
天体観察 40〜80 100   季節ごとの星や星座の学習をする。  全
せんだい宇宙観 60〜90   70  天文に関するパズルやゲームを通して、宇宙の学習をする。また、500_天体望遠鏡により星の観察をする。  全
プラネタリウム 40〜60  58  太陽や月、その他夜空に輝く星の動きや季節の星座を学習する。  全
 2 野外活動
活動項目 時間(分) 最大人数 活動内容 対象者
オリエンテーリング 80〜160  160   地図を用いて指定されたポストを探し、その時間と得点を競う。 小学生
以 上
ウォークラリー 80〜160 160   地図を参考にコースを歩き、指定されたポイントで問題を解くことにより、時間得点と問題得点を競う。 小学生
以 上
ネイチャーゲーム 80〜160 50  五感を使って、風や木や生き物とふれあい、自然のすばらしさを味わう。  全
自転車モトクロス 160  50   自転車の基本的な操作法を習得し、モトクロスコースに挑戦する。  小 学
5年生
以 上
冒険の森 160 60   森を使った23のアスレチック施設を使って冒険活動に挑戦する。
チームワークゲーム 160 100  グループで知恵と体力を出し合い、協力して、16種類の施設に挑戦する。
キャンプ
 (テント設営・撤収)
各60 228   テント設営及び撤収活動を通して野営生活を体験する。
野外炊飯 240  200   家族やグル−プで羽釜等を使って食事作りを体験する。(道具・材料持込可) 
フィールド
    ビンゴ(屋外)
80〜160  100   風や木や生き物とふれあい、自然のすばらしさを味わいながらビンゴゲームをする。 
 3 創作活動
活動項目 時間(分) 最大
人数
活動内容 対象者
プラホビー 30〜90 70  プラスチック板に絵を描き、加熱して好みのキ−ホルダ−を作る。
どんぐりトトロ 90 70   どんぐりや木の枝などの自然の素材を用いて「どんぐりトトロ」を作る。 小 学
3年生
以 上
ストーンペインティング 120 60  自然石に絵付けをする。
小石の世界 90 80  小石で造形し、石に絵付けをする。  小 学
5年生
以 上 
切り絵 90 50  下絵に合わせて、台紙を切り抜き、色紙にはる。
紙ひこうき 90 100  型紙を切り折しながら、紙飛行機を作る。  全 
紙飛行リング 30〜60 200  紙で飛行リングを作って飛ばす。
紙すき 120 40  牛乳パックを利用して、葉書を作る。 小 学
5年生
以 上
木工手形 160 36  杉板から自分の手形を切り抜き、壁飾りを作る。
フォトフレーム 90 7  材木を加工して、写真入れを作る。 
一輪挿し 90 7  材木を加工して、花を生ける器を作る。
小皿作り 90 7  材木を加工して、皿を作る。 
竹はし 80 50  竹の性質や小刀の扱い方を学びながら、竹細工の基礎を習得する。
竹スプーン 60〜80 50
うぐいす笛 60〜80 50
竹とんぼ 80〜160 50
木工ペンダント 80 80  杉板や木片を加工し、絵付けをする。 
焼板木工 160 80 小 学
4年生
以 上 
木工キーホルダー 80〜160 80
星座早見盤 60 100  天体学習に必要な星座早見盤を作る。 小 学
5年生
以 上 
星座ボード 120 50  星砂やビーズを使って、黒の台紙に星座図を作成する。
マーブル染め 120 50  マーブリングの技法を使って、ハンカチ等を染め、色彩の美しさを楽しむ。
藍染め(インド藍) 120 50  藍でハンカチ等を染める活動を通して、藍古来の美しさを味わう。
草木染め 120 50  玉ねぎの皮や自然の草花を使って、ハンカチやTシャツを染める。  全 
ラミネートしおり(葉) 60 70  草木の葉を利用し、しおりをつくる。 
ラミネートしおり
       (葉脈)
120 50  木の葉の葉脈をしおりにする。 小 学
5年生
以 上 
てんこく 160 50  印材に、文字や絵を彫り、印鑑を作る。
かさ袋ロケット 60 50  ビニールのかさ袋でロケットを作る。 全 
スライム 40〜60 50  液体のりを使って、「スライム」を作る。
オリジナルキャンドル 80〜120 40  使用済みロウを利用して、再製する。
ネイチャーフレームT 100 80  森から材料を集め、フォトフレームに付け、オリジナル写真立てを作る。
ネイチャーフレームU 120 80  自然の素材を利用し、飾りフレームを作る。 
まが玉 120 40  石を削って、首飾りを作る。 小 学
3年生
以 上 
レザークラフト 120 20  革の素材に刻印・着色をして、キーホルダーを作る。
ストローコプター 60 50  厚紙とストローで竹とんぼを作る。 全 
紙皿動物園 60 50  紙皿で様々な動物を作る。 
オリジナル
    キーホルダーT
80〜160 20  ヒートペンを使ってキーホルダーを作る。  小 学
4年生
以 上
オリジナル
    キーホルダーU
160 24  木材を旋盤で加工しキーホルダーを作る。  小 学
5年生
以 上 
陶芸(土からの創作) 160 50  土練りから形成する。
陶芸(半製品から) 120 100  製品に絵付けをする。
 4 交換活動
活動項目 時間(分) 最大
人数
活動内容  対象者
キャンプファイヤー 80 200  厳粛な雰囲気の中、聖なる火を迎え、交歓を通して友情を深める。 
灯のつどい(室内) 80 200
レクリエーション 60〜160 200  ゲーム・ダンス・歌、小運動会
スポーツ活動 60〜160 100  室内や、多目的広場でのスポ−ツ全般
 5 勤労
活動項目 時間(分) 最大
人数
活動内容 対象者
環境美化 60〜120 250  館内・館周辺・公園・キャンプ場 全 
竹炭・木炭  21時間 30  竹炭や木炭の作り方や効能を学習し、作る。
 6 文化活動
活動項目 時間(分) 最大
人数
活動内容 対象者
講義・講和 60 250  青少年教育・家庭教育・PTA活動等 全 
ビデオ・DVD鑑賞 30120 250  ビデオ等は、団体の持ち込みを原則とする。
所外研修 1日 団体  歴史資料館・まごころ文学館・史跡工場見学、施設ボランティア、交流学習
 7 室内活動
活動項目  時間(分) 最大
人数
活動内容 対象者
室内ウォークラリー 120 100   館内地図に示されているチェックポイントで課題を解き得点を競う。  小 学
5年生
以 上
思考パズルゲーム 80〜160 250  パズルブロックによる造形課題に挑戦し、得点を競う。  全 
頭脳ゲーム 60〜120 100  ビー玉で頭の体操と指の運動を行い、脳(右脳)の活性化を図る室内ボードゲーム
フィールド
   ビンゴ
(室内)
80〜160 100  風や木や生き物とふれあい、自然のすばらしさを味わいながらビンゴゲームをする。 小学生
以 上 
インドアオリンピック 80〜160 100  室内チームワークゲーム。ローテーションで様々な種目に挑戦する。
Let' go チームワーク 80〜160 150  室内チーム対抗ゲーム。様々な対抗競技を行い、順位やチームワークの良さを競う。
 8 その他
活動項目 時間(分) 最大
人数
活動内容 対象者
防災サバイバル
      キャンプ
1泊2日 50  地震や風水害により被災したとの想定のもと、非常時に生き抜く知恵や技術を体験的に学び、防災意識を高める。  小 学
5年生
以 上
防災サバイバル
      (1日)
1日 50 小学生
以 上 
防災サバイバル
      (半日)
 120〜180 50 



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