○小中一貫教育の目的
　　　　
　　　　１　中学校入学後の不登校の増加や学習意欲の低下といった中１ギャップの解消
　　　　２　第２次性徴の早期化など，心身発達上の課題の解消
　　　　３　小・中学校間の教師の指導観や学力観，教育観の相違の解消

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　


「４・３・２制」の教育段階　　　英語教育の充実　　　ｺﾐｭﾆｹｰｼｮﾝ科の創設
　　　（小中９年間を３区分）

○中学校の先生による小学校での授業　　　　○ALTとのTT授業　　　　　○薩摩川内市独自のｺﾐｭﾆｹｰｼｮﾝ科の創設
○小学校の先生による中学校での授業　　　　○GTとのTT授業　　　 　 　○人間関係構築力やｺﾐｭﾆｹｰｼｮﾝ能力の育成
○児童生徒の交流活動 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　○ふるさと市比野を誇りに思う子どもの育成

　　　　　　　　　　　
小学校の先生による道徳の授業　　　　　　　　　　　ALTとのＴＴ授業　　　　 　　　　　　ｺﾐｭﾆｹｰｼｮﾝ科の中間発表会
　　　（生徒は樋脇中１年生）